Kuvataiteen oppiminen on prosessiluonteista ja edellyttää pitkäkestoista, keskeytymätöntä työskentelyä.
Category: Mielipiteitä ja kolumneja
”Kuin pieneen huoneeseen olisi kutsuttu kymmeniä ihmisiä, joilla on valtavasti tärkeää sanottavaa, ja he kaikki olisivat puhuneet samaan aikaan”
Myös taito- ja taideaineisiin orientoituneilla opiskelijoilla on oltava mahdollisuus osaamisensa näyttämiseen ylioppilastutkinnossa.
Taide- ja taitoaineissa tarjotaan konkretiaa, luovaa ongelmanratkaisua sekä tilanteita, joissa oma ideointikyky kehittyy.
Muutokset ovat olleet moninaisia jo tulevan kuvataideopettajan opiskeluaikana
”Opintoni Lapin yliopistossa valmistavat minua kuvataidepedagogiikan asiantuntijaksi nykypäivän kouluun, joka on jatkuvasti muuttuvien haasteiden keskellä.”
Kuvataidekasvatuksen opiskelijoiden näkökulmia opiskelun tilasta Aalto-yliopistossa
Kuvataideopettajaksi opiskelu on sotkuinen prosessi, joka vaatii aikaa, erehdyksiä ja uusia yrityksiä.
Poliittiseen päätöksentekoon on tulossa luokkamuotoisen painotetun opetuksen lopettaminen Helsingissä (HS 15.2.2023). Haluaisimmekin ilmaista huolemme asiasta yli kymmenen vuoden kokemuksella painotetun kuvataideluokan ja matematiikkaluokan opetuksesta
Kokenut rehtori kommentoi Ilta Sanomissa 28.1.2023 suomalaisen peruskouluopetuksen tilaa. Lukutaidon ja keskittymisen haasteet näkyvät myös kuvataideopetuksessa. Luova työskentely ja kuvatulkinta vaatii pysähtymistä, keskittynyttä ajattelua,